環翠區舉行市級課題“積極心理學取向下的班級管理與實踐”階段性成果交流會

作者 :夏曉燕 馮健| 來源 :環翠區教育教學研究培訓中心 | 訪問次數 : 發布時間 :2019-12-27

爲有效開展《積極心理學取向的班級管理和實踐》課題研究工作,促進班主任專業成長,提高班級管理水平,12月26日,小學班主任學科舉行了市級課題經驗交流會。

會上,課題組主持人夏曉燕老師就課題的內容方法、預期成果、下階段的研究設想與課題組成員進行了分享和交流。接著,三個實驗校子課題負責人分別就課題研究點進行了第一階段的成果分享,從積極語言在教育中的運用到運用微班會引導學生積極心理建設,再到多元評價促進學生積極心理品質的解讀進行了交流與研討,成員之間取長補短,互提意見,提高了課題研究效果。最後夏老師對大家取得的成果、存在的問題進行了詳細分析,對2020年的具體研究內容進行了分工梳理,避免研究內容的局部重疊,對需要改進的地方提出了修正意見。

會後,大家分組對研究點進行了細致的探討和交流,針對課題研究的困惑進行了具體的梳理。

本次課題成果經驗交流會,爲課題的深入開展指明了方向,全體成員將深入開展研究與實踐工作,加大課題管理力度,確保課題如期結題。

X-POWER-BY FNC V1.0.0 FROM 自制33