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環翠區智課應用交流研討會在北竹島小學舉行

作者 : 孫希泉 叢明會| 來源 :教研中心 北竹島小學 | 訪問次數 : 發布時間 :2019-12-27

爲推進智課系統的深度應用,加強校際間的學習交流,12月26日下午,環翠區智課應用交流研討會在北竹島小學舉行。區教育教學研究培訓中心主任孫海英、副主任王大勇,信息技術研究室主任張海軍、副主任孫希泉、教研員崔建,及全區8所試點學校的業務校長、分管主任及實驗老師和廠方人員,共計五十余人參加活動。

研討會上,北竹島小學嶽明星副校長以“與大數據同行”爲題,從學校層面交流彙報了AI智課在教育教學上的應用,重點就“教師個人課堂的精准剖析”“研究學生個體的成長策略”“落實團隊評課的精准思考”等維度,系統介紹了智課應用取得的階段性成果;五位學科老師也分別從智課應用與教師專業成長、有效觀評課、精准教研、學生個性化指導等方面,結合具體課例,分享收獲。
望海園中學的李蕾副校長以“人工智能應用,賦能未來學校”爲題,介紹了學校在智課應用中進行的有益探索;學校的兩位實驗教師代表也分別從“個人成長與班級管理”“教研活動組織”等多個層面,分享了自己在智課應用中的收獲與體會。

學校交流結束後,教研中心孫海英主任針對目前智課在各實驗學校開展的情況,重點提出兩點要求,一是學校領導要充分認識智課,要深入剖析智課系統的各項功能,只有了解了它,才能利用好它;二是智課最核心的特征是大數據,要將智課的分析數據與教育教學有機結合起來,進一步反思、改進我們的教學行爲,最終提升教學質量。會後,各試點學校、教研中心領導與廠家技術人員還進行座談交流,針對目前系統上存在的問題提出改進建議。

環翠區推行的智課應用,爲學校開展基于大數據下的教學教研管理,實現人工智能助推教育發展,提升教學質量,提供了強有力的支撐。

 

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